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独家解析17年星河湾幼升小面试真题!

  星河湾双语学校幼升小的面谈内容包括英文听说读写,语文的识字表达,数学的计算逻辑以及对于新课的反应,行为习惯,运动协调等。由一名中文老师,一名外教老师,一名综合记录观察员老师组成的评委团对学员进行考评,以听、说、读为主,小部分需要动笔进行(在符合教委规定的前提下)。

今天,悦读猫英语就根据星校考生的回忆,带大家一起来回顾和分析一波2017年面试真题。

英文考题

主要考察的有:英文表达能力、简单单词/句子书写、简单单词认读能力、数学计算能力。

1)写英文单词/句子/短文

例子1:写短文

dream、will 、that 写一个作文(没有提示,自己读)

例子2:what do you wish for

例子3:写短语/句子,kick a ball ……

2)自主阅读一篇英文故事,然后用英文写下问题答案(有些孩子的是关于圣诞节的)

3)现场上英文课,外教现场讲授奇偶数,然后提问,让小朋友根据外教指令找出even number和 odd number(考察课堂反应能力、吸收能力、知识运用和储备,每个人都会问)

4)听英文故事,回答问题。回答的方式有接龙,有抢答。

例子:20以内加减法,英文提问,小朋友口答。



     

     

 

独家解析

星河湾小学的入学考试在双语学校中可以算是比较难的了,英文的要求几乎等同于美国小学对英文的入学要求。

单词拼写除了car,apple这类生活词汇外,还有考察到自然拼读中CVC单词的发音,和Sight words的认读。 CVC词汇主要是对5各短元音a, e, i, o, u的发音掌握。 小朋友应当做到,老师说big,小朋友能够拼写出big。老师说把i换成u,小朋友能够拼写出bug。 常见的CVC单词有:sad, mad, bad, dad, wag, sag, pan, tap, can, red, bed, pen, men, get, pet, vet, jet, net, kid, big, pig, win, pin, hit, job, nod, dog, got, top, mug, sun, fun, run, cut, but.

除了单词认读之外,星校还希望学生能够对词汇有一定的理解和运用能力。(另外,根据教委2018年的各项规定和措施,学校的考试难度会相应降低,书写这类超纲的题目估计不会在面试中出现。)

对于孩子能力培养的建议:

1. 坚持每日20分钟的亲子阅读,中英文的绘本读物皆可。 和孩子讨论故事剧情,绘本中人物神情感受等细节。(关于绘本阅读:2018凯迪克奖出炉,绘本界“奥斯卡”还不快来剁一波手!)

2. 多用英文沟通,练习日常对话

3. 用英文练习基础数学题。

中文考题

中文部分主要考察的有:认字、语言表达、古诗词背诵。试卷内容由小朋友自己阅读,古诗词背诵,看图说话,故事接龙。

例子1.用中文做自我介绍

例子2.听故事《生气的小孩》,回答问题。形式为抢答。



     

独家解析

作为一个双语学校,星校对中文一样重视。古诗词如春晓、咏鹅、敕勒川、悯农、静夜思、寻隐者不遇、望庐山瀑布、早发白帝城、游子吟、江雪等可以在孩子学前阶段先背诵起来。往年星校有考过类似“什么汉字是三点水旁?什么汉字有火字旁?”或者是“什么动物的名字中含有鸟字?”或者“口字加一笔可以是什么字?”的汉字游戏题。

数学思维

数学部分主要考察的有:数量计算、找规律、等量代换。

例子1:20以内的简单加减计算。

例子2:等量代换

例子3:找规律



      

      

独家解析

其中等量代换的概念考察孩子的逻辑推断能力的。类似的题目有,一个苹果是4,两个香蕉也是4,那么一个苹果和一个香蕉是多少?这类型的题目。 数学逻辑类的题目,推荐家长们一套书,叫全脑开发600题,共分上下两册。书中大部分题目都是顺从一样的出题思路来的题目。

运动能力

运动能力类考察孩子的肢体协调、耐力体力、反应灵敏度等等。

运动能力类考察孩子的肢体协调、耐力体力、反应灵敏度等等。

1)平衡,分为单脚站立和闭着眼睛单脚站立(站不稳的可以坐下)

2)社交、手工、动作模仿、跟着指令做相反动作等游戏

3)小朋友直接互相提问回答。



      

独家解析

每个环节会有打分,最终会给孩子三个等级的评价(很好、好和较好),一般很好意味着录取。英文面谈的难度,据说是便于分班的,比如现场上课S级,阅读理解S+级别,写作H级别。

总体来说,星校对想要的学生定位很明确-学习能力强(平日有知识的积累,现场学习能力强能举一反三)、具备优秀的环境适应能力(社交能力强)、较好的学习韧性(耐力,能够做得住,能够静的下心)、良好的体魄(身体健康,动手能力强)。

对应在家庭环境中需要注意的就是:

1.小朋友有良好的生活习惯:定期运动、饮食作息规律。

2. 小朋友是有礼貌,能够独立处理社交问题的。

3. 具有良好的学习习惯:每日阅读书籍20分钟;经常去图书馆、博物馆等公共场所并具备良好的公共礼仪。

4. 有耐心,不怕吃苦,敢于积极迎接挑战;也能够积极处理挫败感带来的影响。

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